Descripción
El webinar permite la reflexión sobre los diferentes usos de la técnica de la pregunta ajustable a una evaluación en función de los niveles de pensamiento. Se muestra su aplicabilidad en la práctica con el empleo de instrumentos de evaluación de los aprendizajes.
Duración: 1 hora
Objetivo
Identificar criterios de formulación de preguntas en correspondencia con el nivel de pensamiento mediante el análisis de los fines de la valoración para su aplicación en el diseño de evaluaciones.
Contenidos
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¿Qué rol tiene la pregunta en el proceso de evaluación?
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Niveles cognitivos (explicación) y tipos de preguntas
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Aplicaciones en el contexto de la evaluación en la educación remota
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Cierre: Una o dos preguntas para reflexionar sobre la importancia de la evaluación
Requisitos
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Ejemplo de preguntas de alto nivel que formula en sus evaluaciones
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Si es virtual:
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Tener instalada la aplicación Zoom
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Tener conexión de internet estable
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