Diplomado en E-learning

Resultados de aprendizaje: Identificar las técnicas para la enseñanza-aprendizaje activas, a través de actividades de análisis en un entorno Determinar técnicas didácticas idóneas para el aprendizaje activo, mediante la comprensión de los criterios de selección, que permitan que las clases se desarrollen de manera motivadora, creativa y participativa.

Resultado de aprendizaje 1: Identificar los tipos de evaluación, considerando el enfoque por competencias para la toma de decisiones de mejoras en función de los resultados de aprendizaje.

Resultado de aprendizaje 2: Analizar las estrategias evaluativas mediante la exploración de técnicas, procesos de retroalimentación e instrumentos pertinentes, para el alcance de los resultados de aprendizaje propuestos.

Resultados de aprendizaje: Al finalizar las unidades, el participante será capaz de utilizar diferentes herramientas educativas tecnológicas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en su clase.

Resultado de aprendizaje 1: Conocer los elementos de las diferentes modalidades de aprendizaje virtual en la ESPOL y sus implicaciones a través del desarrollo de ejercicios prácticos para la mejor organización de la asignatura.

Resultado de aprendizaje 2: Aplicar el aprendizaje invertido, su estructura y diseño en ambientes virtuales para la planificación de una asignatura e-learning y en las carreras en línea de la ESPOL.

Resultados de aprendizaje: Diseñar un MDE mediante el uso de una herramienta tecnológica y la aplicación de criterios establecidos, para su pertinente uso en la práctica docente.

Resultados de aprendizaje: Al finalizar el curso el participante será capaz de administrar una asignatura en Aula Virtual, integrando recursos y estrategias didácticas, para la estructuración eficiente del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Este módulo está orientado al diseño pedagógico de un curso en modalidad e-learning. Durante 14 semanas, los participantes desarrollarán la planificación completa de su asignatura, estructura de contenidos, actividades y estrategias de evaluación. El proceso contará con acompañamiento y seguimiento permanente por parte de las tutoras, quienes brindarán retroalimentación para asegurar la calidad académica del diseño.

En este módulo, los participantes realizarán el montaje del curso previamente planificado en la plataforma Aula Virtual. A partir del diseño desarrollado en el Módulo 7, se implementarán los contenidos, actividades y recursos educativos en el entorno virtual, garantizando una correcta estructuración del curso y su adecuada configuración para la experiencia de aprendizaje en línea.

En este módulo, el participante implementará en su práctica docente el diseño desarrollado durante el diplomado. Con el propósito de asegurar la adecuada aplicación de los principios pedagógicos y metodológicos del e-learning, el proceso será acompañado por el equipo de tutores, quienes realizarán una observación orientada a fortalecer la calidad de la enseñanza en modalidad e-learning y a brindar retroalimentación.