Desde mediados del mes de diciembre, el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) ejecuta el proceso de observación de aula entre pares académicos. Más de 50 participantes del Programa Básico de Formación Docente (PBFD), de las modalidades Presencial y Semipresencial, desarrollan la actividad que tiene como objetivo, brindar retroalimentación a los educadores para la mejora del desempeño de su práctica de aula.
El observador señala las fortalezas a su par observado y brinda recomendaciones significativas. Además, en ciertos casos, el proceso cuenta con el acompañamiento técnico-académico del CISE. Entre los aspectos que se destacan en las sesiones observadas están la organización del proceso didáctico, la implemetanción de metodologías innovadoras y la incorporación de la tecnología.
El proceso que finaliza en enero, corresponde a la última fase del Programa de Formación Docente (PBFD) del CISE.
