El Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) desarrolló la clausura de la primera cohorte del Diplomado en E-learning, el pasado viernes 3 de diciembre en el edificio de Postgrados STEM. Un total de 104 participantes, que incluyen autoridades, profesores y apoyos docentes se graduaron del programa que se ejecutó de mayo a octubre de 2021.
La sesión fue presidida por las autoridades: Paúl Herrera, Vicerrector Académico; Margarita Ortiz, Directora del CISE; Dalton Noboa, Decano de Grado y Marcos Mendoza, Decano de Postgrado.
Durante cinco meses, los profesores se dotaron de competencias para el desarrollo de clases en línea con la aplicación de metodologías activas y criterios pedagógicos para la organización de la asignatura, evaluación de aprendizajes, uso y diseño de recursos educativos, entre otros.
La interacción entre tutores y participantes, a través del entorno virtual de aprendizaje fue parte de las principales características de la modalidad. Se desarrollaron actividades sincrónicas y asincrónicas, clases en vivo y apoyo virtual asincrónico para dudas y consultas durante todo el proceso.
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Reseña del programa académico por Keila Yagual, Coordinadora Académica
Se otorgaron distinciones a tres participantes por su desempeño académico: Luis Mendoza, profesor de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC); Dalton Noboa, Decano de Grado; y Sharon Guamán, coordinadora Académica del Centro de Emprendimiento e Innovación (I3LAB-ESPOL).
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Participantes de alto rendimiento académico
En la actualidad, un segundo grupo se encuentra en formación. Y se estima que el próximo año se aperturen nuevas cohortes, con la finalidad para continuar con de la mejora continua de las prácticas docente en modalidades virtuales.
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Cierre de sesión por el vicerrector
